¡Buenas!
Soy Alba Pérez y esta semana como
pensadora de mi grupo, evaluaré la actividad sacando una conclusión final
acerca de lo que ha significado el trabajo para mí y para mis compañeros.
La actividad de esta semana, a pesar de
ser una actividad más escueta que la anterior, ha supuesto para el grupo un
gran esfuerzo. Ya que el sentido de esta actividad es poner en práctica los
conocimientos adquiridos en la práctica anterior.
La creación de un programa formativo
para un colectivo en concreto es una tarea más sencilla con ayuda de las
tecnologías de la información y la comunicación, ya que en la red se
pueden encontrar numerosas páginas con información que nos ayudan a ir
reclutando aspectos importantes para añadir al programa. Al realizar la
actividad hemos enriquecido nuestro PLE, ya que hemos añadido herramientas que
utilizan los profesores para realizar programas formativos y que podremos
seguir completando durante nuestra época como estudiantes, que podrá dar como
resultado dentro de unos años un magnífico programa de cualquier tipo de
formación, ya que tendremos las bases y las herramientas para crearlo de la
manera más correcta. También hay que destacar el desconocimiento por parte de
algunos componentes del grupo acerca de la formación on line, no
solo no la conocían, sino que también dudaban de sus resultados. Creían que lo
fundamental para asentar unos conocimientos es que el feedback alumno-profesor
se diese en un ambiente cercano, o mejor dicho en una relación interpersonal
cara a cara alumno-profesor. Al finalizar la tarea y tras recabar información
sobre los programas formativos se han dado cuenta que una formación on
line es una formación muy completa también, porque el profesor
mediante herramientas web dota al alumnado de muchos recursos necesarios para
realizar las tareas y en cualquier momento del día el alumno puede estar en
contacto con el profesor por medio de redes sociales, lo que hace al alumno
tener al profesor a “golpe de dedo”. Esto supone un apoyo tecnológico para el
alumno con el que este puede crear su PLE mientras realiza una formación formal
y le permitirá seguir creándolo tras acabar sus estudios.
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